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47411号家教教员会员的详细资料        【在线预约该教员】  更多教员>>> 
 
教员编号 47411   
教员姓名: 李教员  性别: 男 
所在院校: 海淀某重点中学 专业: 数学教育
登记时间: 2017-11-20 学历: 本科

现有身份: 在校初中教师 最高职称: 中学高级教师

可教授科目: 初一初二初三数学中考数学
个人简历: 海淀某重点中学在职一线数学高级教师,男,北师大数学教育专业毕业,16年教龄,八次带毕业班,市骨干教师,中考阅卷组主要成员,学校数学教研组长,这里,本人想结合初中数学科目的特点以及近年中考教学大纲,从数学的经验和一些实际做法着手,谈谈数学学习的策略: 首先,注重题目精选。实践证明,学生只有训练有代表性的题目才能达到事半功倍的效果。由于大多数学生还没有辨别、筛选题目能力。因此,教师要避免逐题讲解的授课模式,要精选一些典型的试题,作为备课资 料, 同时,精心选择适合学生的试题作为课堂练习。 其次,注重题目分析。解决数学问题,实际上就是在题目的已知条件和待求结论中架起联系桥梁的过程。所以,解答一个数学问题前,要认真分析,这样才能寻找出解决问题的最佳途径。教师要先让学生读题,弄清已知条件和所求的问题,然后让基础较好的学生分析解题思路,最后由教师总结该题的解题策略,并使学生认同。 再次,注重知识总结。做题的主要目的是发现学习中存在的问题、巩固所学的知识点、检验学生的学习效果,以便学生改进。因此,习题不是做得越多越好,解题后的总结至关重要。教师要引导学生注重概念、定理、公式的理解,尽量给学生留少量的作业,不搞题海战术。学生做完题后,要对解题方法和技巧及时进行归纳和总结。对于一些典型的、中考中常考的题型,要求学生整理在笔记本上,随时拿出来看看,以达到掌握的目的。 最后,教师也要结合数学科目的特点和阅卷的经验,给学生渗透一些应考的建议或经验,以便使学生临场不慌.
家教经历: 2016年中考数学再创佳绩 1. 交大附中王同学:辅导前成绩,91分,中考成绩120分,提前被101实验班录取; 2. 十一学校李同学:辅导前成绩。91分,中考成绩119分,提前被本校实验班录取; 3. 十中普通班袁同学:辅导前成绩,80分,中考成绩117分,人大附中录取; 4. 云岗中学王同学:辅导前成绩51分,中考成绩106分,被清华附中录取。 5. 67中王同学:辅导前成绩,65分左右,中考112分; 6. 翠微中学李同学:辅导前成绩77分左右,中考成绩115分;
教龄:
16
地点要求
上门
薪水要求
面议
可上课时间
周六、日,寒暑假
 
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