北京数学家教,数学家教-【北京家教网-北大海诚家教】

北京-数学家教 www.pkujj.com

北大海诚家教━北京大学校内勤工俭学家教服务机构━━━━ 欢 ━ 迎 ━━ 光 ━ 临 ━━━━

地址：42楼404室咨询电话：86012986 86012882　13488721275

[1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 | 32 | 33 | 34 | 35 | 36 | 37 | 38 | 39 | 40 | 41 | 42 | 43 | 44 | 45 | 46 | 47 | 48 | 49 | 50 | 51 | 52 | 53 | ]

教员号

教员姓名

目前身份

所在学校

学历/专业

可教授课程

自我描述

登记时间

9785	郑教员(男)	在校大二学生	北京工商大学	本科/信息管理与信息系统	生物　化学　物理　数学	本人来自江西，今年大二，２００６年因４分之差没能上武汉大学．因家庭经济状况不是很好，通过家教来缓解经济困难．在北京工商大学期间做过家教，教过初中，高中理科类科目．我承诺对每一位家长和学生负责．	2008-7-6
9780	王教员(男)	在校大二学生	首都师范大学	本科/物理	初中数学	初中就读于北京市大峪中学分校数学基础扎实高中就读于北京市大峪中学数学依然是强项	2008-7-5
9779	宋教员(男)	在校研二学生	清华大学	硕士/土木工程	数学物理	我是清华大学研二的研究生，学的是工科土木工程专业，来自高考大省山东，理科成绩优异，尤其是物理数学。初中时得过全国奥数竞赛二等奖，高中得过物理竞赛二等奖。	2008-7-5
9776	谢教员(男)	在校大三学生	北京大学	本科/物理	物理数学	我的基本情况如下：物理学院大三学生，专业成绩在学院20%以内；暑假除了帮导师做点事情外，大部分情况下都有时间；以前有过家教经验，而且比较认真负责。	2008-7-6
9765	张教员(男)	在校研一学生	北京邮电大学	硕士/通信与信息系统	初中数学初中物理高一物理高一数学小学奥数小学全科	本人北京邮电大学研究生，有过多学科家教经验，还曾在北京某中高考教辅机构担任教师。可提供小学全科，初中全科，高一数学，高一物理家教，诚信可靠，信誉为本，曾获北京市数学竞赛二等奖，全国大学生物理竞赛三等奖，国家奖学金，北京市优秀学生干部等（所有奖项均可提供证书），英语过六级。责任心强，有耐心，善于与学生交流沟通，针对孩子的心理和基础制定学习计划,教给他简洁的解题方法,点拨学系习弱点,让孩子有很大提高.	2008-7-5
9762	韩教员(男)	在校大三学生	对外经济贸易大学	本科/海关管理	英语，数学	本人是对外经济贸易大学大三学生，学习成绩优秀，多次获奖学金；而且外语能力强，中学时曾获全国英语竞赛二等奖，另外还会韩国语和西班牙语；我性格开朗，易于相处，且工作能力和交际较强。	2008-7-5
9754	刘教员(男)	在校大二学生	北京工业大学	本科/土木工程	数学，语文，化学	从小学到高中，再到大学，一直都处于一个优秀的学校，在一个适宜学习的环境中成长	2008-7-5
9749	朱教员(女)	在校大一学生	首都经济贸易大学	本科/劳动与社会保障	初高中数学物理化学生物		2008-7-5
9741	张教员(女)	在校研一学生	北京工业大学	硕士/数学	数学	北京工业大学数学系研究生	2008-7-4
9739	毛教员(男)	请在以下列表中选择	北京理工大学	本科/车辆工程	物理化学数学	初中获得全国物理竞赛三等奖，高中全省化学竞赛三等奖，高考化学物理均过135	2008-7-4
9732	张教员(女)	在校大三学生	北京航空航天大学	本科/探测指导与控制技术	数学物理化学英语	学习刻苦，成绩优秀，多次获得奖学金	2008-7-4
9729	向教员(男)	在校大二学生	北京航空航天大学	本科/探测制导与控制技术	小学全科，初中数理化生英语，高中数理化生，中高考心理辅导，大学高等数学	成绩优异，数理化突出。高二高三一直排名年级第一，大学排名专业前三，学院(三个专业）前五。高考656分，数学139，理综279。高中时获山东省省级三好学生。北京市大学生数学竞赛二等奖，北航物理竞赛三等奖，北航校级三好学生，北航学习优秀奖学金。做事认真负责，严谨细致。急寻暑期家教工作！！！	2008-7-4
9725	卢教员(男)	在校大一学生	北京航空航天大学	本科/宇航学院	高中数学理综英语，小学初中全科	本人高中数学物理英语等科目成绩优秀，交流能力强，对高考做题有自己的一套方法，相信可以在短时间内提高学生做题能力。进入大学后学习也比较用功，大一线性代数95分，物理95分	2008-7-6
9724	赵教员(男)	在校大一学生	北京第二外国语学院	本科/对外汉语	数学英语	有两年家教经验成绩突出工作认真负责	2008-7-4
9718	王教员(男)	在校大二学生	清华大学	本科/建筑学	高中数学物理	我是06年重庆高考理科状元，做事踏实认真，对数学有浓厚兴趣，也喜欢结识喜欢数学的朋友。主教数学，以互相探讨方式教学，当然也会介绍我自己的一些学习体会和经验	2008-7-4

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

数学家教文章选读

　　我们知道，学习数学需要通过复习来循序渐进地提高自己的数学能力。有的同学简单地把复习理解为做大量的题目，也有的同学认为复习就是记忆、背诵课本中的有关概念、定理、公式等。可见，许多同学对复习的认识还存在误区：没有真正认识到数学学科的特点，在复习方法上没有和其他学科区别开来。
　　
　　数学是应用性很强的学科，学习数学就是学习解题。搞题海战术的方式、方法固然是不对的，但离开解题来学习数学同样也是错误的。其中的关键在于对待题目的态度和处理解题的方式上。
　　
　　——首先是精选题目，做到少而精。只有解决质量高的、有代表性的题目才能达到事半功倍的效果。然而绝大多数的同学还没有辨别、分析题目好坏的能力，这就需要在老师的指导下来选择复习的练习题，以了解高考题的形式、难度。
　　
　　——其次是分析题目。解答任何一个数学题目之前，都要先进行分析。相对于比较难的题目，分析更显得尤为重要。我们知道，解决数学问题实际上就是在题目的已知条件和待求结论中架起联系的桥梁，也就是在分析题目中已知与待求之间差异的基础上，化归和消除这些差异。当然在这个过程中也反映出对数学基础知识掌握的熟练程度、理解程度和数学方法的灵活应用能力。例如，许多三角方面的题目都是把角、函数名、结构形式统一后就可以解决问题了，而选择怎样的三角公式也是成败的关键。
　　
　　——最后，题目总结。解题不是目的，我们是通过解题来检验我们的学习效果，发现学习中的不足的，以便改进和提高。因此，解题后的总结至关重要，这正是我们学习的大好机会。对于一道完成的题目，有以下几个方面需要总结：
　　
　　①在知识方面，题目中涉及哪些概念、定理、公式等基础知识，在解题过程中是如何应用这些知识的。
　　
　　②在方法方面：如何入手的，用到了哪些解题方法、技巧，自己是否能够熟练掌握和应用。
　　
　　③能不能把解题过程概括、归纳成几个步骤（比如用数学归纳法证明题目就有很明显的三个步骤）。
　　
　　④能不能归纳出题目的类型，进而掌握这类题目的解题通法（我们反对家教老师把现成的题目类型给学生，让学生拿着题目套类型，但我们鼓励学生自己总结、归纳题目类型）。