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教员号 教员姓名 目前身份 可教授课程 自我描述 登记时间
39455 孙教员(男) 北京市重点高中
在校高中教师
数学专业
高一数学,高二数学,高三数学 孙老师毕业于北师大数学教育专业,研究生学历,海淀区重点校高中数学老师,高级职称。从教23年,高三把关教师、区兼职教研员,连续10年带高三毕业班,教学成绩突出,多次在海淀区教师进修学校高三经验交流会上做典型发言。每年都参加区教研室的磨题工作,多次被评为北京市优秀教师,海淀区高中数学学科带头人。 本人在国家级《中学数学教学参考》刊物上发表论文20多篇,二十多年的教学实践积累了丰富的家教经验,教学经验丰富,特别是对高考有独特的研究。像2016年高考中的解析几何,是一道求定值的问题,近三年来高考题都是不能通过联立韦达定理来做的题目,而是运用点在椭圆上解决,今后高三对解析几何的复习方向,不是只局限在韦达定理的套路模式上,而是要对解析几何的本质把握,会用方程的思想来解题。 1.帮你精准把握《2017年北京高考考试说明》,树立高考必胜的自信心。高考特别注重考察学生对知识的灵活运用的能力,研究高考、明确高考的命题规律和方向,对高中数学162个知识点和52个C级目标了如指掌,能准确的把握高考命题考什么和怎么考,并能形成一套独特的教学方法,使学生的成绩进步立竿见影,不再让家长为孩子的成绩操心。真正做到让孩子的每一分钟,家长的每一分钱用在更为重要的地方,圆好大学梦! 2.让你轻松抓住常考重点知识的本质,以不变应万变,形成”一解多题”的模式,让你真正的会解高考题,激发出你数学智慧的火花。 3.从培养抽象概括,推理论证两大核心能力入手,让你练就一双火眼金睛,提升解题速度,让你真正体会到高考这玩意其实很简单! 2018-9-23
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25592 邹教员(男) 北京市重点高中(毕业于北京师范大学数学系)
在校高中教师
数学专业
高一数学,高二数学,高三数学(● 数理化奇才!当年高考数理化均接近满分。) 邹老师:● 北京师范大学数学专业研究生学历;高中母校:黄冈中学; ● 北京市重点中学高中数学老师及学校奥林匹克竞赛指导老师,带数学实验班,所带班级成绩突出,高考平均分135以上;在《数学通报》、《中小学数学教学》、《教师教育研究》等刊物上发表过多篇教学论文及著名定理的多解等;●多次带高三毕业班,骨干教师。对高考数学考点、题型、重难点把握十分透彻!讲课方式学生容易接受,思路清晰!思维敏捷,能够启发学生对学习的兴趣,教学时间越长学生越佩服我,坚持“复杂问题简单化,简单问题深刻化”的教学理念;● 数理化奇才!当年高考数理化几近满分,高中期间曾获全国数学竞赛一等奖,全国物理竞赛二等奖,省化学竞赛一等奖;● 可教各个层次的学生:(1)成绩差、中等或优秀需要拔高的,但都以高考为唯一目标的;(2)成绩非常好,高考大纲所要求内容应用熟练,想在自主招生考试有所突破的学生;(3)成绩非常好,高考大纲所要求内容应用熟练,要参加各种竞赛或虽然不参加竞赛但有这方面爱好的学生。● 善于与学生交流,提高学习效率,并且不同水平的学生,都有不同的备课,针对不同的学生制定中期和长期学习计划,只要配合老师教学,各个层次的学生在我这里都能得到提高! 2018-9-20
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37884 翟教员(男) 海淀某重点中学
在校初中教师
数学专业
小学数学、小学奥数、小升初数学、初中数学 中学高级教师,22年教学经验,思维敏捷,业务精炼,方法多样,教学气氛活跃,教学成绩优秀。班主任18年,善于和各种学生进行沟通交流。熟悉北京小考、中考,并多次参与小升初出题。能够迅速提高学生成绩,具有丰富教学经验和家教经验,授课方式灵活多样,寓教于乐,关键在于短时间能够使学生掌握解题技巧,让学生能够快速抓住题目关键。 2018-9-20
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47411 李教员(男) 海淀某重点中学
在校初中教师
数学教育专业
初一初二初三数学中考数学 海淀某重点中学在职一线数学高级教师,男,北师大数学教育专业毕业,17年教龄,八次带毕业班,市骨干教师,中考阅卷组主要成员,学校数学教研组长,这里,本人想结合初中数学科目的特点以及近年中考教学大纲,从数学的经验和一些实际做法着手,谈谈数学学习的策略: 首先,注重题目精选。实践证明,学生只有训练有代表性的题目才能达到事半功倍的效果。由于大多数学生还没有辨别、筛选题目能力。因此,教师要避免逐题讲解的授课模式,要精选一些典型的试题,作为备课资 料, 同时,精心选择适合学生的试题作为课堂练习。 其次,注重题目分析。解决数学问题,实际上就是在题目的已知条件和待求结论中架起联系桥梁的过程。所以,解答一个数学问题前,要认真分析,这样才能寻找出解决问题的最佳途径。教师要先让学生读题,弄清已知条件和所求的问题,然后让基础较好的学生分析解题思路,最后由教师总结该题的解题策略,并使学生认同。 再次,注重知识总结。做题的主要目的是发现学习中存在的问题、巩固所学的知识点、检验学生的学习效果,以便学生改进。因此,习题不是做得越多越好,解题后的总结至关重要。教师要引导学生注重概念、定理、公式的理解,尽量给学生留少量的作业,不搞题海战术。学生做完题后,要对解题方法和技巧及时进行归纳和总结。对于一些典型的、中考中常考的题型,要求学生整理在笔记本上,随时拿出来看看,以达到掌握的目的。 最后,教师也要结合数学科目的特点和阅卷的经验,给学生渗透一些应考的建议或经验,以便使学生临场不慌. 2018-9-19
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54704 刘教员(男) 清华大学
在校大二学生
工业工程专业
化学,物理,数学,数理化,英语, 高中时期获全国数学联赛一等奖 获中学生英语能力竞赛全国一等奖 获得省级三好学生 获得第十二届“希望杯”全国中学生作文大赛复赛一等奖 参加清华大学暑期学校并获得“紫荆学员”称号 历次全市统考中,曾考过全市第一名的好成绩,且稳定保持全市前十名 获得清华大学领军计划“良好”评定并最终获得加分 大学期间 成绩保持在年级前10% 2018-9-18
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54702 赵教员(女) 北京工业大学
在校研一学生
机械工程专业
数学,启蒙教育,小学语文,小学数学,小学英语,小学陪读,初中英语,初中数学, 本人于本科期间通过四六级计算机二三级,连续四年获得综合素质奖学金,顺利考入211北京工业大学,研一就读 2018-9-15
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44476 张教员(男) 北京大学
本科毕业
金融学专业
英语,AP国际教材 数学,物理,化学,初中和小学奥数,数学竞赛P国际教材 山东籍考生 高中是理科,考分678+10.奥林匹克竞赛数学物理化学均为全国二等奖。数学高考147,理综223(满分240)。擅长发散思维,系统的方法解题。 金融专业,辅修第二专业数量经济学。具有多次初三到高三的数理化 辅导经验。 英语口语以及应试成绩优异。初三时获得CCTV希望英语山东区口语一等奖。 2018-9-15
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48737 赵教员(男) 北京大学
在校研一学生
物理学专业
初、高中数理化,自主招生物理,AP/A level/IB/SAT物理、SAT数学 英语 我是北京大学物理学院,研究生一年级学生,男,25岁,普通话纯正,国家奖学金一次,校一等奖学金一次,国家励志奖学金一次,高中物理竞赛二等奖一次,省级优秀学生干部一次,大学时期曾担任班长,学生会部长,副班主任,学生会主席,暑期社会实践优秀个人。两次带高考冲刺班经历,两次自主招生班辅导经历。 2018-9-13
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53709 李教员(女) 北京师范大学
在校博士
数学专业
初中数学,高中数学,高等数学,线性代数,概率论,微积分 我现在是北京师范大学数学专业博士,曾经在山东2010年高考中数学取得了143分,性格真诚热情,待人友好;工作勤奋,认真负责; 学习刻苦,成绩优秀,本科连续三年获得一等奖学金,研究生同样获得一等奖学金。 在2013年山东省大学生数学竞赛中获得山东省数学竞赛三等奖,由于本科学习成绩优秀,所以有资格担任学生讲师这一光荣职务,受到老师和学生的一致认可,并且被评为“优秀学生讲师”,且本科四年一直从事家教工作,辅导初中高中的数学英语等科目的学生30多个,帮助多名学生顺利考入重点中学、大学。并且辅导大学生的高等数学、线性代数及概率论与数理统计等数学相关科目。相信通过我和学生的共同努力,一定能使学生的成绩有明显的进步!!! 2018-9-12
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54703 任教员(男) 清华大学
在校大二学生
自动化系专业
数学,物理,化学,生物,英语,语文, 四川人,高中就读于四川省绵阳中学,参加2017年四川省高考(全国三卷) 其中数学144,理综280,语142,语文124,总分690,排名四川省56名。 高中三年学习数学竞赛,曾获数学竞赛全国二等奖,物理竞赛省级二等奖,英语能力竞赛四川省二等奖等奖项。 高二暑假曾参加清华大学丘成桐数学夏令营,大学期间参加全国大学生数学建模大赛。 2018-9-12
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45247 张教员(女) 区重点
在校高中教师
数学教育专业
高一高二高三数学 本人教龄14年,有丰富的经验,多年来致力于高考研究,深悉北京市高考形势,对考点把握到位,对高考试题的发展趋势、内容变化、形式特点都有自己独到的见解和精准的把握。上课节奏明快、授课思路清晰、条理分明,尤其是对高三数学有自己独特的教学方法和总结的内容,辅导学生成绩提高很快. 2018-9-11
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17359 刘教员(男) 首师大附中
在职初中教师
数学专业
数学 本人有很强的责任心,一直从事一线教学工作,精通北京各版本新、旧教材,初中各年级的教材重点、难点、考点,了如指掌,对新课标教材的研究和教法有独到之处。尤其擅长毕业班把关辅导,针对中考有自己独特的教学方法,对待学生有信心,有耐心,有爱心,教学能力强,经验丰富(送过数次毕业班,成绩优异)能够在短时间内使学生成绩有明显提高。多次被学校评为优秀骨干教师,并受到家长和学生的一致好评。 2018-9-10
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53887 唐教员(女) 中国医学科学院
在校研三学生
统计学专业
语文,英语,数学,物理,化学,生物,高等数学,概率与数理统计,线性代数,雅思,TOEFL,IB,AP,ALEVEL,SAT,AP,ACT 英语六级,全国奥林匹克英语竞赛二等奖,数学竞赛二等奖.有耐心,喜欢讲课,口才流利。擅长数学和英语,熟悉高中数学和大学的高等数学教材以及线性代数和概率论与数理统计,可全英授课。有多次讲授AP微积分,ACT数学部分。尤其擅长提高培优,如果学生基础好且好学,一两次课就能看出效果。 2018-9-7
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23845 王教员(男) 北京大学
在校大四学生--现在博士生
医学专业
初中数学,高中数学,生物 ,化学 物理 从大一至今每年获得国家奖学金。优秀班干部。虽为理科生,但是文科成绩一样出类拔萃,英语成绩一样明列前茅,数学,物理均曾获奥赛二等奖. 2018-9-5
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8617 王教员(女) 北京师范大学
在校中学学教师
数学专业
初中奥数和数学,高中数学,国际数学课程 每年都有学生人升入康奈尔,布朗,杜克等学校。 每年有数十人经过指导AP微积分满分,IB数学高水平7分,获得大学免修数学资格。 2018-9-3
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